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2020年 5月 26日　☆岡田の将来の夢☆

こんにちは！

明治大学　経営学部1年の岡田昂樹です。

緊急事態宣言が解除されてそろそろ学校が再開しそうですが

学校の課題はたまっていませんか？

課題は早く終わらせることに越したことはありません。

すぐに取り掛かりましょう。

前置きはこのぐらいにして

今日は私の将来の夢について話していきたいと思います。

私の将来の夢は

クリエイターの支援をすることです。

なにそれ？と思う人もいると思いますが

まずは経緯について話したいと思います。

私のこの夢が固まったのは高3でした。

当時の私は気分転換にTwitterで音楽を聴いたり、イラストを見たりしていました。

そんな中私はこのように気分転換できることは

とてもありがたいことだなと感じはじめ

このようなコンテンツを提供してくれている

クリエイターに感謝の気持ちを抱くようになり

恩返しのようなことをしたいと思い

現在の将来の夢へとつながっていったのでした。

とはいえ、どのように支援していくかということが問題になっていきますが

私はクリエイターが作品を投稿する

場を運営する立場から

支援をしていきたいなと思います。

どういうことかといいますと

私たちはほとんど作品を共有するときには

インターネットを通じて作品を投稿したり閲覧したりしています

そのような中で投稿、閲覧できるサイトが潰れてしまったら

作品を作る側も見る側も何もできなくなってしまう

そのようなことはあってはならないと私は考えるのです。

そのため私はこのような夢を立てたのでした。

皆さんも自分のように好きなことを

もっと深く考えてみてはどうでしょうか？

思いがけず自分のしたいことが見つかるかもしれません。

以上

本日の担当は

明治大学の岡田昂樹でした！

2020年 5月 24日　☆数学の勉強法について☆

こんにちは!

日本女子大学理学部2年の堀川です。

暖かくなったと思えば、

最近では寒い日が続いています。

体調管理は受験においてとても大切です。

規則正しい生活を心がけましょう。

みなさん、数学は得意ですか？

数学を苦手としている人はとても多いと思います。

私は大学で数学を勉強していますが、

中学生の時は数学が苦手でした。

数学は解けるようになればとても楽しいです！！！

今日は、数学の勉強法についてお話します。

～ステップ①～

まずは、公式、解法を理解する。

ただなんとなく覚えていませんか？

それだと、難しい問題になったときに、

どの公式を使えば良いのかわからなくなってしまいます。

公式を覚える際には、

どのようにして導かれたのか、

どのような特徴があるのかを

理解するようにしましょう！！

～ステップ②～

基礎的な問題を解きながら、

覚えた公式や解法を使ってみる。

学んだものは、すぐに実践してみましょう！

～ステップ③～

応用的な問題を解いてみる。

ステップ②までで基礎的な問題は理解できていると思います。

そうしたら応用的な問題を解いてみましょう！

応用的な問題は、いくつかの公式や考え方を使って

解くものが多いです。

どれを使うか、これは理解できていないと

解くことができません。

このステップ①～③までは、

当たり前のこととおもうかもしれませんが、

どれ一つも欠かせません。

焦ると、

ステップ①②を飛ばして③にいきがちですが、

①②がないと応用的な問題は理解できません。

急がば回れです！

すかすかの状態で応用問題解いても

意味がない！

基礎から徹底していきましょう！

また、”考える”ということがとても大切です！

わからないな、と思って

すぐに解答解説をみて

それをうつすという作業、

これでは伸びません！

じっくりと考え、

様々な道を探ることが、

数学の力を伸ばすために

必要不可欠です！

それでも解けなかった問題は、

どこでつまずいたのか、しっかりと分析をして、

忘れないうちにもう一度解いてみましょう。

数日後、完璧には覚えていないけど、

忘れてもいない状態でもう一度解くことで、

考えやすくなり、忘れていたことをもう一度思い出し、

定着させることができます！

数学は、

解ける問題を増やしたもん勝ちです！

真の意味で、定着した問題を増やし、

数学を伸ばしましょう！！！

2020年 5月 23日　⭐︎リスニングの対策方法⭐︎

こんにちは！日本女子大学人間社会学部１年の丸山遥菜です。

毎日勉強お疲れ様です！

ところで皆さん、リスニングの対策はしていますか？英語に国語に日本史世界史、たくさんやることがありますよね。リスニングまで手が回らない人も多いのではないでしょうか。しかし今年は共通テストのリスニングの配点が上がり、そんなことを言ってられませんよね。今日は皆さんが悩んでいるであろうリスニングの対策法についてお話しさせて頂きます。

① 〜東進ハイスクールの大問別演習を利用する〜

大問別演習とは、その名の通り各教科の大問ごとにたくさんの演習ができるコンテンツです。私はこの機能を利用してリスニングを毎日１年分ずつ解いていました。そして意味のある演習にするためには、とくだけでなく間違えた問題を再度聞くことが重要です。

② 〜高速マスター基礎力養成講座〜

単語を覚える際に耳できき、声に出して覚えることでリスニング対策になります。これはリスニングだけの対策でなく、単語力も上がり、一石二鳥なのでこれを習慣化することはとても大事です。

③ 〜長文の音読〜

自分で発音できない単語は聞き取ることができません。ネイティブの音声を聞いて音読をしましょう。また、音読を効果的にするためには、毎日続けることも重要です。1日一長文でも良いので読む習慣をつけましょう！

④ 〜洋楽をきく〜

これは、勉強の息抜きや、移動時間中にもできるのでおすすめです！また、私は「TED」というアプリを使っていました。このアプリは、リスニング以外にも、自分の知らない知識を学べたり、視野も広がるのでとても良いと思います。

リスニングは、日々の意識で対策ができます。今のうちから、これらのことを習慣化していきましょう！！

本日の担当は、日本女子大学１年丸山でした。